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Articles

  • Les éco-codes 2011 sur le thème de la biodiversité - Juillet 2011

    Chaque classe a proposé un éco-code sur le thème de la biodiversité. C’est le conseil des délégués (20 élèves) qui a fait le choix final.

  • comité de suivi du 23 juin 2010 - Avril 2011

    Programme éco-école : 2009-2011.
    Deux années scolaires pour agir sur la biodiversité
    Synthèse des propositions d’action du comité de suivi du 23 juin 2010

  • ETUDE : comparaison de milieux. L’arboretum et le groupe scolaire Paul-Fort - Mars 2011

    Certaines plantes ne poussent que dans un milieu bien défini. En créant des espaces naturels différents au sein de l’arboretum, l’homme fait une gestion différenciée de cet espace et crée des micro-milieux. L’homme est créateur de biodiversité.

  • Les nichoirs à rouges-gorges et à mésanges - Mars 2011

    En classe nature, les CE1 avaient fabriqué des nichoirs à rouge-gorge. Ils vont être installés dans l’enceinte du groupe scolaire avec l’aide des CM2. Voici la fiche descriptive d’installation des CE1.

  • Qu’est-ce que la biodiversité ? - Décembre 2010

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  • Plantation dans le bois de Verrières - Novembre 2009

    Le jeudi 26 novembre, chaque élève de l’école a planté un arbre dans le bois de Verrières grâce au Rotary-club de Verrières.
    Chaque enfant a choisi un plant de chêne rouvre âgé de 3 ou 4 ans...

    Le garde forestier a présenté le bois de Verrières, les arbres qu’on y trouve ainsi que les animaux qui y habitent, ...

    Cette sortie s’est teminée par un délicieux goûter.
    Une sortie enrichissante que les enfants n’oublieront pas (...)

  • 4e label international éco-école : la biodiversité - Juillet 2011

    En juin 2011, l’école Paul-Fort a reçu son 4e label international éco-école récompensant le travail accompli par l’ensemble des classes durant deux années scolaires : 2009-2010 et 2010-2011. Le drapeau eco-école 2011 a été présenté à toutes les classes.